Petit memento

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Petit mémento (partiel et provisoire) sur l’association Des parents, des enfants

PRESENTATION

Fondée en juin 2002 (assemblée constituante) et juillet 2002 (inscription en souspréfecture), et créée pour une durée de 99 ans [article 4], l’association, qui a désormais l’âge d’entrer en CP, réunit des parents d’enfants de la commune de Carros (Carros-Gattières-Le Broc).

L'association a vocation à assurer de la maternelle au lycée (limité initialement à Thierry Maulnier [article 2], du temps de la carte scolaire, supprimée ou pour mieux dire « assouplie »¹ un suivi des enfants et des parents (dans cet ordre, cette fois). Sa mission principale est une mission de veille parentale, comprenant en particulier :

• l’accompagnement local et personnalisé des réformes nationales relatives à l’éducation

• l’orientation (citoyenne) des décisions prises au niveau local de nature pédagogique et sociale (au sens large : incluant des questions relatives à l’urbanisme, à la sécurité routière, aux loisirs périscolaires, à la cantine…),• le conseil et le soutien auprès des parents d’élèves dans le milieu et l’institution scolaires.

STATUTS (extrait des statuts votés le 27 juin 2002)

Article 2 :

L’objet de l’association est le suivant :

Fédérer le regroupement de parents d’élèves afin de défendre les intérêts des enfants des écoles maternelles et primaires, du collège de Carros et du lycée Thierry Maulnier de Nice avec comme précepte : l’école est l’affaire de tous

Le but de ses activités est :

Créer une association habilitée afin de pouvoir bénéficier de toutes les dispositions d’informations (affichage, boîte aux lettres, local pour des réunions, distribution de documents d’information à destination des enfants et des parents, etc.)

Défendre un système d’éducation sans appartenance religieuse, syndicale ou politique

Défendre la gratuité et la laïcité de l’enseignement

Lutter contre l’exclusion scolaire

Défendre le respect des rythmes de l’enfant, l’aménagement du temps scolaire, la garde des enfants dans les locaux scolaires en dehors des heures de classe ; participer à l’organisation, la mise en oeuvre et le suivi des actions de soutien.

Participer à la discussion et à l’adoption du projet d’école en conciliant la situation locale des établissements avec les programmes officiels

Participer aux réunions, aux différents conseils organisés par les instances du collège et du lycée

S’adapter localement aux problèmes sans être astreint à se plier aux directives nationales concernant : les effectifs, les suppressions de classe, la zone d’éducation prioritaire

Aider les parents par un dialogue de proximité, les informer sur le système éducatif en général et en particulier sur les structures d’aide et de soutien scolaire, sur les situations d’apprentissage et sur les parcours scolaires

Aider les familles et surtout les familles défavorisées à obtenir l’information pour accéder au choix et à l’orientation la meilleure possible

Donner tout avis et présenter toute suggestion sur le fonctionnement des établissements scolaires et sur toute question intéressant la vie des établissement scolaires et de la communauté scolaire

ENGAGEMENTS ET REALISATIONS

De composition locale, sans appareil national et sans implication ni parti pris politique l’association s’investit essentiellement, par ses membres dont le nombre croît constamment, dans des actions visant à l’amélioration des conditions de vie et d’épanouissement des enfants dans le milieu scolaire, et dans une information constante auprès des parents sur les enjeux et les problèmes concrets de la vie scolaire, et la vie quotidienne des établissements fréquentés par leurs enfants. Parfois seule, parfois première, et parfois en collaboration avec d’autres associations de parents d’élèves (c’est-à-dire de défense du bien-être des enfants en milieu scolaire) l’association Des parents, des enfants a réalisé, entre autres, au cours de ses six années d’existence, les actions suivantes :

Présence constante de représentants aux conseils du collège Paul Langevin (CA, conseils de classe, commissions d’éducation, conseils de discipline, association sportive, foyer socio-éducatif, commission des repas) et aux conseils d’école

- demandes et interventions nombreuses pour l’extension de l’école du village

- initiative ou participation à des pétitions pour la création de classes

- suivi du dossier de la construction de l’école L. Fiori

- accompagnement de parents d’élèves et engagement personnel et juridique, à l’école de Carros-village, pour le déplacement d’un enseignant au comportement répréhensible et accusé de longue date de harcèlement moral

Rédaction et diffusion d’une lettre d’information sous la forme du « Parenthème » (4 numéros : 2003-2005), puis du « Journal des Parenfants » (6 numéros : 2006-2007), puis de la Newsletter des parenfants (2 numéros : 2007-2008), avec des rubriques sur la santé, l’alimentation, le droit, les activités sportives, des actualités pédagogiques, des annonces de particuliers, etc.
Information directe auprès des parents

- Par courrier dans les cahiers

- Par la lettre d’information

- Par la rédaction d’un compte-rendu de chaque conseil d’école adressé à tous les parents

Animation et initiatives concernant le cadre péri-scolaire

- participation active aux animations festives (kermesse, carnaval, etc.)

- Impulsion pour la création d’une « association de l’école de Carros village » (L. Fiori) en 2006

- implication des membres dans les associations consacrées à l’école (APE à Le Broc, Association de l’école de Carros village)

- Co-organisation du téléthon dans l’école (Carros)

- Initiative pour demander la mise en place d’une restauration bio à l’école du village de Le Broc

Rencontres régulières avec les responsables municipaux et éducatifs

Notes:

¹ http://www.education.gouv.fr/cid5509/la-carte-scolaire.html